Test 14 - Trabajador/a Social (Preguntas extraídas de exámenes oficiales)

La máxima puntuación de este test son 10 puntos

Por cada pregunta fallada se le resta un 0.25 a la nota final

Cada pregunta acertada equivale a 1 punto

Cada pregunta no contestada equivale a 0 puntos

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1 - La técnica que nos permite captar el proceso grupal en el aquí y ahora de su producción, sin necesidad de usar otros soportes más que la propia sensibilidad y capacidad perceptiva del monitor, según J. M. Quintana, es:

a)		La entrevista.
b)		La mesa redonda.
c)		La observación.
d)		El psicodrama.

2 - El fenómeno de interacción humana, descrito por Bateson, como el proceso de diferenciación en las normas de la conducta individual resultante de la interacción acumulativa entre los individuos, se denomina:

a)		Teoría de los Sistemas Generales.
b)		Interacción enfocada.
c)		Cismogénesis.
d)		Interacción no enfocada.

3 - La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, establece que el tratamiento de los datos personales de un menor de edad únicamente podrá fundarse en su consentimiento cuando sea mayor de:

a)		Dieciséis años.
b)		Catorce años.
c)		Doce años.
d)		Los menores de edad no pueden dar consentimiento para el tratamiento de los datos personales.

4 - En la Valoración Geriátrica Integral (VGI) ¿qué instrumento se utiliza para valorar la esfera social?

a)		Escala de Filadelfia.
b)		Escala de Plutchik.
c)		Cuestionario de Pfeiffer.
d)		Índice de Katz.

5 - La habilidad social de movilizar adecuadamente las emociones de los demás necesita de varias competencias, según D. Goleman, entre las que se encuentran:

a)		Compromiso, creatividad y persuasión.
b)		Influencia, comunicación y gestión de conflictos.
c)		Iniciativa, autocontrol y tenacidad.
d)		Empoderamiento, motivación y constancia.

6 - La Teoría del Apego y el desarrollo de sus etapas corresponde a:

a)		J. Bowlby.
b)		J. Piaget.
c)		L. Vygotsky.
d)		E. Erikson.

7 - En el “Modelo centrado en la tarea” de W. Reid y L. Epstein:

a)		El foco de la intervención se ubica en aquellos clientes con escasa conciencia de problema y poca motivación para el cambio.
b)		Se descarta hablar de problemas y tipologías de problemas, pues esto genera compartimentos estancos en los diagnósticos.
c)		Se sustituye el concepto de relación profesional por vínculo terapéutico.
d)		Se debe iniciar la intervención sobre el problema sentido por el usuario aunque no coincida con el problema detectado por el trabajador/a social.

8 - El trastorno denominado “Pica”, consiste en:

a)		Ingestión persistente de sustancias no nutritivas y no alimentarias durante un período mínimo de un mes.
b)		Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades, debido a deficiencias de la comprensión o la producción.
c)		Arrancarse el pelo de forma recurrente, dando lugar a su pérdida.
d)		Accesos de cólera graves y recurrentes que se manifiestan verbalmente y/o con el comportamiento, cuya intensidad o duración son desproporcionadas a la situación o provocación.

9 - Las técnicas financieras utilizadas para planificar la cobertura de los costes de la acción protectora de la Seguridad Social, son fundamentalmente:

a)		Préstamo y línea de crédito.
b)		Capitalización y reparto.
c)		Amortización y provisión.
d)		Provisión y capitalización.

10 -  G. Hamilton define el objeto del Trabajo Social como “la persona en situación”, resaltando dos dimensiones:

a)		La primaria y la secundaria.
b)		La estructural y la conyuntural.
c)		La objetiva y la subjetiva.
d)		La social y la psicológica.

Preguntas acertadas:
Preguntas falladas:
Preguntas no contestadas:
NOTA: