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1 - Las actividades básicas de la vida diaria son:

Las relacionadas con el autocuidado: levantarse, acostarse, vestirse, caminar, alimentarse, aseo personal...

Las relacionadas con las tareas habituales para vivir de manera independiente como cocinar, lavar, hacer compras, manejar dinero, controlar la medicación, utilizar medios de transporte...

A) y B) son correctas.

Todas son falsas.

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2 - ¿Cuál no es causa de agitación?

Delirio.

La edad.

La demencia.

Las alucinaciones.

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3 - Cuando le decimos a la persona mayor, ¿qué día es hoy?. Estamos trabajando:

La orientación.

La percepción.

La sensibilidad.

Ninguna de las anteriores.

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4 - Referente a los cambios posturales, señale la respuesta incorrecta:

Realizar los cambios posturales de forma programada cada dos o tres horas.

La utilización de colchones antiescaras sustituyen los cambios posturales para prevenir las úlceras.

Comprobar que el paciente no tiene contraindicadas ninguna de las posiciones.

Evitar las posturas y la ropa excesiva que pueden dañar la piel.

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5 - La ergonomía se puede definir:

Desarrollo aplicado de la fisiología y de la psicología del trabajo.

Ciencia de la adaptación del trabajo al hombre.

A) y B) son correctas.

Todas son falsas.

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6 - Cuando se prestan apoyos para mejorar la imagen corporal de los usuarios, se está incidiendo fundamentalmente en la dimensión de calidad de vida de:

Bienestar físico.

Bienestar emocional.

Desarrollo personal.

Bienestar material.

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7 - Si un usuario encamado permanece frecuentemente en posición de decúbito prono pueden producirse úlceras por presión en:

Región sacra.

Codos.

Cresta iliaca.

Dedos de los pies.

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8 - En un centro residencial: El médico ha prescrito a un residente un medicamento de administración intramuscular. En el momento de administrárselo, no se encuentra el A.T.S., ¿deberá administrarlo el cuidador?.

Sí.

Si, puesto que no se encuentra el A.T.S.

No.

Depende del tipo de centro.

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9 - En un centro de discapacidad funcional, ¿quién deberá acompañar a los residentes en su tiempo libre?.

El cuidador.

El terapeuta ocupacional.

El trabajador social del centro.

Los voluntarios para ocio y tiempo libre.

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10 - Técnicas básicas de disminución de conductas no deseadas.

Técnicas de ignorar, tiempo fuera, multas, castigo, imitación.

Técnicas de ignorar, tiempo fuera, multas, castigo.

Modelado, castigo, control de estímulos, ensayo de conducta, habilidades sociales.

Autoinstrucciones.

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11 - Técnicas básicas para incrementar conductas adecuadas.

Técnicas de ignorar, tiempo fuera, multas, castigo, imitación.

Consecuencias positivas, imitación, modelado, castigo, control de estímulos que aumentan ciertas conductas, ensayo de conducta, entrenamiento en auto-instrucciones, habilidades sociales y asertividad.

Refuerzo positivo.

Servir como modelo en todo momento.

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12 - Si un niño de cuatro años intenta abrocharse los zapatos, lo animaría con elogios:

A cada intento.

Por la noche a la hora de acostarse.

Cuando por fin consigue una lazada perfecta.

Una vez a la semana por intentarlo.