Examen preguntas reserva Bolsa de Trabajador/a Social Ayuntamiento de Cullera 2022

1 - Las competencias municipales:
Se pueden prestar todas aquellas que considere el municipio que sean de interés general para los vecinos.
Son propias, generales o contractuales.
Son propias, impropias o contractuales.
Son propias, impropias o delegadas.
2 - En cuanto a la Red de la Generalitat Valenciana para la Asistencia Social Integral a las Víctimas de Violencia sobre la Mujer, aparece regulada en el Título III de la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, se distingue entre servicios de régimen:
De régimen asistencial y Rehabilitación.
De régimen ambulatorio y económico.
De residencial y domiciliario.
De régimen ambulatorio y residencial.
3 - Según la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia, la acción protectora en las situaciones de riesgo con infancia y adolescencia tendrá por objeto:
Salvaguardar y restituir los derechos de la persona protegida.
Ayudar a la familia del menor a cumplir sus objetivos.
Disminuir los factores de riesgo de su medio.
Todas son correctas.
4 - Qué tiempo de residencia se exige a las víctimas de violencia de género o intrafamiliar para tener derecho a la prestación económica de la Renta Valenciana de Inclusión:
Tres años de manera continuada, en cualquier municipio o municipios de la Comunidad valenciana, inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud.
Dos años de manera continuada, en cualquier municipio o municipios de la Comunidad valenciana, inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud.
Seis meses de manera continuada, en cualquier municipio o municipios de la Comunidad valenciana, inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud.
No se exigirá tiempo mínimo de residencia.
5 - Señale la definición no correcta en relación al absentismo escolar:
Absentismo escolar: la falta de asistencia justificada, de un alumno o alumna al centro educativo en las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria.
Absentismo intermitente: cuando el alumnado presenta un patrón de absentismo determinado que se mantiene a lo largo del curso escolar y la suma de las faltas no justificadas no contabiliza un 15 %. Dentro de este tipo de situación, se encuentran las faltas de asistencia no justificadas de primeras y últimas horas, entre otras.
Absentismo leve: cuando un alumno o alumna presenta entre un 15 % y un 25 % de faltas no justificadas mensualmente. Esta situación determinará el inicio del procedimiento de intervención sobre la situación de absentismo en el centro educativo.
Absentismo grave: entre un 25 % y un 50 % de faltas no justificadas mensualmente.