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1 - Según la ley Orgánica 2/2010, de 3 de marzo, de salud sexual y re- productiva y de la interrupción voluntaria del embarazo, los poderes públicos, en el desarrollo de sus políticas sanitarias, educativas y de formación profesional, y sociales garantizarán:

Respeto, Protección y garantía de los derechos humanos y fundamen- tales.

El acceso público, universal y gratuito a los servicios y programas de salud sexual y salud reproductiva.

El no acceso a métodos anticonceptivos seguros y eficaces y a produc- tos de gestión menstrual no asequibles.

Todas son correctas.

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2 - Según la ley Orgánica 2/2010, de 3 de marzo, de salud sexual y re- productiva y de la interrupción voluntaria del embarazo, las adminis- traciones públicas, en el ámbito de sus competencias, apoyarán a la comunidad educativa en:

La realización de actividades formativas complementarias relacio- nadas con la educación sexual.

La prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.

Facilitar la información adecuada al profesorado, madres, padres y tutores de personas menores o personas con discapacidad.

Todas son correctas.

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3 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, los servicios sociales valencianos ser regirán por los principios rectores de carácter general y transver- sal que se enuncian a continuación:

Universalidad, Responsabilidad pública y Responsabilidad institu- cional en la atención.

Orientación centrada en la persona, promoción de la intervención y de la integración.

Interdisciplinariedad en las intervenciones.

Calidad y profesionalidad en la provisión de servicios.

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4 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, la atención primaria de carácter bá- sico realiza las siguientes funciones:

Intervención integral en el núcleo familiar o relacional mediante apoyos concretos y recursos básicos.

Implementación de programas y actuaciones que favorezcan la in- clusión social de grupos vulnerables con características homogé- neas.

Elaboración, implementación, seguimiento y evaluación del Plan personalizado de intervención social.

Respetar y utilizar correctamente los bienes muebles y las instala- ciones de los servicios que desarrollen sus funciones.

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5 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, la atención primaria de carácter bá- sico se organiza en los siguientes servicios:

Servicio de inclusión Social.

Unidades de Igualdad

Servicio de Acción comunitaria

Todas son correctas

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6 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, los municipios de la Comunitat Va- lenciana, por si solos o agrupados, tendrán las competencias pro- pias siguientes:

Supervisión y la evaluación de la calidad en la provisión de los ser- vicios sociales y establecer los mecanismos necesarios para su se- guimiento continuo.

El diseño de criterios generales de organización y funcionamiento de los servicios y modelos de intervención de la atención primaria.

La elaboración y la aprobación del plan de infraestructuras de ser- vicios sociales.

Los servicios de infancia y adolescencia, violencia de género y ma- chista, diversidad funcional o discapacidad y trastorno mental cró- nico de la atención primaria de carácter específico regulado en la ley 3/2019, de 18 de febrero de la Generalitat.

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7 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, según el artículo 31, las prestacio- nes del sistema público Valenciano de Servicios Sociales podrán ser:

Prestaciones profesionales y económicas.

Prestaciones siempre garantizadas, económicas y tecnológicas.

Prestaciones indirectas, económicas y tecnológicas

Prestaciones profesionales, económicas y tecnológicas

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8 - Según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusi- vos de la Comunitat Valenciana, la intervención en el Sistema Pú- blico Valenciano de Servicios Sociales consiste en:

La atención integral centrada en la persona, familia o unidad de convivencia, desde un enfoque de desarrollo positivo y de efectiva participación de la persona en el proceso de intervención.

Será diseñada e implementada por los equipos de forma interdis- ciplinaria mediante una metodología participativa y basada en el trabajo en equipo.

La intervención se basará en un enfoque grupal y comunitario, cuando sea pertinente, favoreciendo la dinamización social, el aná- lisis de la realidad del territorio de cada zona básica o área de ser- vicios sociales, incorporando la perspectiva de género y la genera- ción de respuestas colectivas mediante la participación activa de la ciudadanía.

Todas son correctas.

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9 - En referencia al decreto 27/2023, 10 de marzo, del Consell, por el que se regula la tipología y el funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales, y su ordenación dentro de la es- tructura funcional, territorial y competencial del sistema público Va- lenciano de Servicios Sociales, según el artículo 14, las personas usuarias de los servicios sociales tienen derecho a:

Asumir y cumplir la responsabilidad que le corresponde en su pro- pio proceso de intervención.

Adoptar una conducta basada en el respeto de los derechos reco- nocidos a las personas usuarias y profesionales que les atiendan.

Facilitar la información veraz y suficiente sobre sus circunstancias personales, familiares y económicas, que sea necesario para el ac- ceso a la prestación correspondiente.

Las personas usuarias de los servicios sociales tienen derecho a participar en su plan personalizado de intervención social, en la ela- boración de los procesos y en la toma de decisiones que les afec- ten.

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10 - Según el decreto 27/2023, 10 de marzo, del Consell, por el que se regula la tipología y el funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales, y su ordenación dentro de la es- tructura funcional, territorial y competencial del sistema público Va- lenciano de Servicios Sociales, el articulo 38 refleja los diferentes tipos de centros. Señala la correcta:

Son centros nocturnos los que proveen sus prestaciones durante la noche, podrán desarrollar su actividad dentro de la franja compren- dida entre las 22:00 horas y las 9:00h del día siguiente.

Son centros diurnos los que proveen sus prestaciones durante el día, podrán desarrollar su actividad dentro de la franja horaria compren- dida entre las 7:00h y las 22:00h.

Son centros residenciales los que proveen prestaciones de atención residencial de manera continuada las 24h del día y constituyen do- micilio habitual de las personas usuarias durante su estancia en ellos.

Son centros de atención diurna los que se adscriben al nivel funcio- nal de atención primaria.