Parte 2 - Cuestionario tipo test (Primer ejercicio) - Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos Universidad de Málaga 19/10/2023

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1 - Los aspectos que tienen que ser revisados y tenidos en cuenta por las bibliotecas universitarias en cuanto a la integración de los libros electrónicos en los catálogos y herramientas de consulta son los siguientes:
Metadatos, integración y procesos.
Identificación, seguridad y cooperación.
Estadísticas, análisis y renovaciones.
Políticas, formatos y modelos.
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2 - Indique cuál de los siguientes informes NO constituye una de las fuentes a partir de las cuales comenzar a obtener datos relativos sobre el contexto en el que se mueven el libro electrónico y la lectura digital:
Panorámica de la edición española de libros.
Encuesta de hábitos de lectura y compra de libros.
Comercio interior del libro.
Anuario REBIUN.
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3 - ¿Ofrece actualmente la Biblioteca de la Universidad de Málaga un canal en línea para atención al usuario a través de TEAMS?:
Sí, abierto a cualquier persona y previo envío de un correo electrónico.
Sí, limitado a las personas que pertenezcan a la comunidad universitaria.
Sí, abierto a cualquier persona y a través del enlace directo disponible en el directorio de la biblioteca.
La Biblioteca de la Universidad de Málaga no ofrece este servicio.
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4 - La selección de herramientas para generar material docente y las bibliografías recomendadas son dos ejemplos de:
Servicios de apoyo a la investigación en la biblioteca universitaria.
Servicios de apoyo a la innovación en la biblioteca universitaria.
Servicios de apoyo a la docencia en la biblioteca universitaria.
Servicios de extensión en la biblioteca universitaria.
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5 - Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
El protocolo SUSHI – Iniciativa para la Recolección de Indicadores Universales de Bibliotecas - es un protocolo ANSI/ NISO diseñado para trabajar con las Estadísticas de Uso COUNTER.
El protocolo SUSHI – Iniciativa para la Recogida de Datos de Estadísticas de Uso - es un protocolo ANSI/ NISO diseñado para trabajar con las Estadísticas de REBIUN.
El protocolo SUSHI – Iniciativa para la Recolección de Datos de Estadísticas de Uso - es un protocolo ANSI/ NISO diseñado para trabajar con las Estadísticas de Uso COUNTER.
El protocolo SUSHI dejó de utilizarse en 2012.
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6 - Desde la Biblioteca se ayuda a identificar aquellas situaciones que pueden ser consideradas como plagio y a saber cómo evitarlas. En este contexto, es plagio:
Expresar o presentar ideas y trabajos originales.
Divulgar y reproducir conocimiento público.
Presentar los resultados de una investigación original.
Parafrasear un texto o una idea sin citar a su autor.
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7 - Indique cuál de las siguientes herramientas posibilita a las bibliotecas crear guías temáticas de recursos de información accesibles a través de internet:
LibGuides.
Turnitin.
Docode.
NewsGuides.
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8 - Se encargó de elaborar un documento sobre la equivalencia de descriptores de la DIGCOMP con el Decálogo CI2:
La Línea 2 del III Plan Estratégico de REBIUN.
La Línea 1 del I Plan Estratégico de REBIUN.
Las Unidades de Formación de las Universidades Españolas.
El Instituto de Formación e Innovación Educativa.
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9 - Indique cuál de las siguientes es una competencia digital para estudiantes de grado en las universidades españolas asociada al área de comunicación y colaboración, siguiendo la adaptación del modelo DIGCOMP:
Gestión de información, datos y contenidos digitales.
Usar la tecnología digital de forma creativa.
Derechos de autor y licencias.
Netiqueta.
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10 - Indique qué afirmación es correcta, en relación al Marco DIGCOMP:
Se estructura en 21 competencias y 3 áreas competenciales.
Es una iniciativa nacional promovida por REBIUN.
Está enfocado al alumnado de posgrado.
Está enfocado a la ciudadanía.