Parte 4 - Segundo ejercicio - Trabajo Social (T.L - convocatoria 2025) Generalitat Valenciana 16/05/2026

PREGUNTA 1 (3 PUNTOS)

Diego y Antonia son los progenitores de Noa, adolescente de 13 años. Ambos ostentan la patria potestad. En los últimos meses la situación familiar ha empeorado notablemente, puesto que Diego ha perdido su trabajo y tiene problemas de consumo de estupefacientes y alcohol. Antonia sufre un grave cáncer que le obliga estar hospitalizada muchos meses. No tienen familia extensa que les ayuden. Vista la situación de gravedad Diego y Antonia solicitan a la Generalitat que asuman la guarda voluntaria de Noa. De conformidad con la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia:

  1. A) ¿Por qué periodo máximo podría asumir la guarda voluntaria de Noa la Generalitat? (0,75 puntos)
  2. B) ¿Podría prorrogarse? En caso afirmativo, ¿por cuánto tiempo y en qué supuesto? (0,75 puntos)
  3. C) ¿Qué precisa la Generalitat para estimar la solicitud? (0,75 puntos)
  4. D) En el caso de que únicamente solicitara la guarda voluntaria Antonia, como progenitora, pero no Diego, ¿qué condiciones deberían darse para que la Generalitat pudiera asumir la guarda? (0,75 puntos)
PREGUNTA 2 (3 PUNTOS)

Roberto es psicólogo, con amplia experiencia en la intervención con niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y desprotección. Ha desarrollado su trayectoria profesional durante muchos años en el sistema de protección de la Generalitat. Raquel, su cónyuge, es educadora social especializada en el ámbito de la infancia, ha ejercido su labor profesional en un centro de acogimiento residencial para niños y niñas con necesidades especiales. En base a su trayectoria profesional, presentan su ofrecimiento como familia acogedora en la modalidad de acogimiento especializado.

  1. A) De conformidad con el artículo 26 del Decreto 35/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del acogimiento familiar, durante la valoración de las familias candidatas, los profesionales encargados deberán elaborar un informe psicosocial. Menciona cinco aspectos que debe recoger el informe: (1,25 puntos)
  2. B) Indica qué deberá recoger la valoración final del informe psicosocial. (0,5 puntos)
  3. C) En caso de que Roberto y Raquel fueran aptos para ser familia acogedora especializada, según el artículo 10 del Decreto 35/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del acogimiento familiar, modificado por el Decreto 64/2026, de 24 de abril, ¿qué niños, niñas o adolescentes serían susceptibles de acogimiento? (1,25 puntos)
PREGUNTA 3 (3 PUNTOS)

Olga es una mujer de 45 años que acaba de interponer denuncia contra su expareja por haber sufrido violencia psicológica. Durante la relación de pareja recibió continuos menosprecios, humillaciones e insultos por parte del denunciado. Manifiesta desconocer los derechos básicos que le corresponden por su situación de víctima de violencia de género.

  1. A) Nombra y describe cuatro de los derechos básicos recogidos en el Título I de la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana que le corresponden a Olga. (1,60 puntos)
  2. B) Describe la manifestación de la violencia padecida por Olga, la violencia psicológica, de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana. (0,35 puntos)
  3. C) Según la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana, ¿qué medios de prueba para la acreditación y prestación de las garantías de esta ley puede utilizar Olga? (1,05 puntos)
PREGUNTA 4 (3 PUNTOS)

Alejandra es una persona con un reconocimiento de discapacidad del 69%, en la actualidad tiene 37 años con un deterioro significativo de sus capacidades funcionales. Ella y su familia acuden a la trabajadora social de los servicios sociales de su municipio en Alfafar. Solicitan orientación sobre los centros de atención diurna o ambulatoria a los que podría asistir.

  1. A) De acuerdo con su finalidad concreta, enumera y describe los centros de atención diurna o ambulatoria existentes según artículo 37.2 de la Ley 11/2003, de 10 de abril, sobre el Estatuto de las Personas con Discapacidad: (1,75 puntos)
  2. B) Según el artículo 37 de la Ley 11/2003, de 10 de abril, sobre el Estatuto de las Personas con Discapacidad, cuál es el objetivo común de los centros de atención diurna o ambulatoria: (0,75 puntos)
  3. C) Según el artículo 37.2 de la Ley 11/2003, de 10 de abril, sobre el Estatuto de las Personas con Discapacidad, ¿qué centro de atención diurna sería el recurso más adecuado al que la trabajadora social debería orientar a Alejandra y a su familia, teniendo en cuenta sus necesidades específicas? (0,5 puntos)
PREGUNTA 5 (3 PUNTOS)

Regina tiene 10 años y reside en la ciudad de Valencia con sus padres. Se encuentra escolarizada en 5º de educación primaria en un centro ordinario. Tiene reconocida una situación de dependencia de grado II consecuencia de un trastorno de espectro autista (TEA) que afecta de manera significativa a sus habilidades sociales y a su autonomía personal. En el entorno escolar, recibe atención específica de su profesora de pedagogía terapéutica (PT) y del especialista en audición y lenguaje (AL). No obstante, y tras la valoración de los servicios sociales municipales se considera idóneo la tramitación de la prestación de Persona Profesional de Asistencia Terapéutica Infantil (PATI) para reforzar su apoyo y favorecer un desarrollo más integral. Los padres han propuesto contratar a Maria, una vecina procedente de Navarra de 28 años titulada en educación social y experiencia previa en diversidad funcional. María reside recientemente en la Comunidad Valenciana, habla y entiende los idiomas de español, francés e inglés.

  1. A) Enumera 5 requisitos que Regina debería cumplir para ser beneficiaria de esta prestación económica, PATI, según el artículo 31 del citado artículo. (1 punto)
  2. B) Enumera 5 requisitos que María debe cumplir para ser la PATI de Regina. (1 punto)
  3. C) A pesar de disponer de PT y AL en el aula, tanto los servicios sociales como el equipo educativo del centro docente consideran necesaria el acompañamiento de la PATI durante la jornada escolar. ¿Podría Maria desempeñar esta función? (1 punto)