Examen parte 8 Auxiliares Administrativos/as Universidad Carlos III 2022

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1 - El Consejo de Gobierno de la Universidad Carlos III de Madrid se define como:
El órgano colegiado de representación de la Universidad.
El órgano colegiado de gobierno de la Universidad.
El órgano colegiado de opinión de la Universidad.
El órgano colegiado de consulta de la Universidad.
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2 - El Plan Estratégico de la Universidad Carlos III de Madrid 2016/2022 se articula en torno a los siguientes ejes estratégicos:
Investigación, educación, relación con la sociedad y buen gobierno.
Investigación y educación.
Educación.
Su principal eje estratégico se articula alrededor del conjunto de sugerencias que llegan a través de los canales habilitados a disposición de la comunidad universitaria.
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3 - Los estudiantes podrán dispensar libremente un máximo de dos convocatorias por asignatura:
Nunca.
Solamente si se encuentran en su primera convocatoria.
Cuando hayan suspendido dos convocatorias en la asignatura que quieran dispensar.
Excepto en las asignaturas asignadas por los planes de estudio de grado al primer curso.
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4 - Del importe de los contratos celebrados al amparo del artículo 83 de la Ley Orgánica de Universidades, en la Universidad Carlos III de Madrid se detraerá un porcentaje:
Con un importe máximo del 25%.
Con un importe máximo del 15%.
Con un importe máximo del 35%.
En todos los casos se detrae el 100%.
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5 - Todos los estudiantes universitarios tendrán garantizada la igualdad de derechos y deberes que se ejercerá siempre bajo el principio general de la corresponsabilidad universitaria, que se define como:
La subordinación del estudiante a la autoridad emanada de la institución universitaria.
La reciprocidad en el ejercicio de los derechos y libertades y el respeto de las personas y de la institución universitaria como bien común de todos cuantos la integran.
La reciprocidad en el ejercicio de los derechos y libertades y la obediencia hacia las personas y la institución universitaria.
Todos los estudiantes universitarios tendrán garantizada la igualdad de derechos ya que no tienen deberes.
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6 - Según los Estatutos de la Universidad Carlos III de Madrid, en la actividad administrativa y de servicios, la Universidad actuará:
Ejerciendo las potestades y las prerrogativas que el ordenamiento jurídico le reconoce en su calidad de Administración Pública.
Garantizando la igualdad de trato y de oportunidades de todas las personas, procurando una presencia equilibrada de hombres y mujeres en todos sus órganos de decisión.
Conforme a los principios de instrumentalidad con respecto a la actividad docente e investigadora, desconcentración, descentralización y economía.
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
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7 - Según el RD 822/2021, de 28 de septiembre, los planes de estudios conducentes a la obtención de un título de Graduada o Graduado tendrán:
240 créditos ECTS, salvo aquellos que estén sujetos a legislación específica o por las normas del Derecho de la Unión Europea a tener 300 o 360 créditos. Los planes de estudios de 240 créditos incluirán un mínimo de 60 créditos de formación básica.
180 o 240 créditos ECTS, salvo aquellos que estén sujetos a legislación específica o por las normas del Derecho de la Unión Europea a tener 300 o 360 créditos. Los planes de estudios de 180 créditos incluirán un mínimo de 30 créditos de formación básica.
240 o 300 créditos ECTS. Los planes de estudios de 240 créditos incluirán un mínimo de 30 créditos de formación básica.
240 créditos ECTS en todo caso. Los planes de estudios de 240 créditos incluirán un mínimo de 60 créditos de formación básica.
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8 - Según el RD 822/2021, de 28 de septiembre, los planes de estudios conducentes a la obtención de un título de Máster Universitario tendrán:
60, 90 o 120 créditos ECTS, e incluirán un trabajo de fin de Máster, que podrá contar con un mínimo de 6 créditos ECTS y un máximo de 30.
Entre 60 y 120 créditos ECTS, e incluirán un trabajo de fin de Máster, que podrá contar con un mínimo de 6 créditos ECTS y un máximo de 30.
Entre 60 y 120 créditos ECTS, e incluirán un trabajo de fin de Máster, que podrá contar con un mínimo de 6 créditos ECTS y un máximo de 18.
60, 75, 90 o 120 créditos ECTS, e incluirán un trabajo de fin de Máster, que podrá contar con un mínimo de 6 créditos ECTS y un máximo de 24.
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9 - Según el RD 822/2021, de 28 de septiembre, se entiende por modalidad docente híbrida en un Grado:
La actividad lectiva que engloba asignaturas o materias en modalidad presencial y virtual (no presencial). La proporción de créditos no presenciales para que un título tenga la consideración de híbrido será la situada en un intervalo entre el 40 y el 60 por ciento de la carga crediticia total del título.
La actividad lectiva que engloba asignaturas o materias en modalidad virtual (no presencial). La proporción de créditos no presenciales para que un título tenga la consideración de híbrido será la situada en un intervalo entre el 50 y el 80 por ciento de la carga crediticia total del título.
La actividad lectiva que engloba todas sus asignaturas o materias en modalidad presencial. La proporción de créditos no presenciales para que un título tenga la consideración de híbrido será la situada en un intervalo entre el 40 y el 60 por ciento de la carga crediticia total del título.
La actividad lectiva que engloba asignaturas o materias utilizando metodologías experimentales y uso de las tecnologías de la información y comunicación para su desarrollo en el aula.
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10 - El Estatuto del Estudiante Universitario, es de aplicación a:
Todos los estudiantes de las universidades públicas, tanto de los centros propios como de los centros adscritos y de los centros de formación continua dependientes de aquellas.
Todos los estudiantes de las universidades públicas y privadas españolas, tanto de los centros propios como de los centros adscritos y de los centros de formación continua dependientes de aquellas.
Todos los estudiantes de las universidades públicas y privadas españolas, únicamente respecto de los centros propios y de sus centros de formación continua.
Todos los estudiantes de las universidades privadas españolas, únicamente respecto de los centros propios y de sus centros de formación continua.
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