Examen parte 5 Trabajador/a Social Servicio Cántabro de Salud 2013

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Las respuestas de la IA pueden contener errores.
1 -  La intervención correcta del trabajador social de Atención Primaria de Salud ante la sospecha de una situación de desprotección infantil será la de:
Comunicar la situación lo antes posible a la Fiscalía de Menores.
Confirmar la desprotección y determinar el nivel de la misma , para su posterior comunicación por escrito a los Servicios Sociales de Atención Primaria.
Derivar a la familia a los Servicios Sociales de Atención Primaria.
Análisis conjunto con todos los profesionales del Centro de Salud que puedan tener algún conocimiento del caso y notificación por escrito de la situación detectada a los Servicios Sociales de Atención Primaria.
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2 - Según el artículo 52.3 de la Ley de Cantabria 8/2010, de 23 de diciembre, de garantía de derechos y atención a la infancia y la adolescencia, aquellos servicios y programas dirigidos a grupos específicos de personas menores y sus familias, con el objetivo de evitar la aparición de situaciones de desprotección infantil, se denominan:
Servicios y programas de prevención de riesgos.
Servicios y programas de prevención básicos.
Servicios y programas de prevención primarios,.
Servicios y programas de prevención secundaria.
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3 - De acuerdo con el artículo 57 de la Ley de Cantabria 8/2010, de 23 de diciembre, de garantía de derechos y atención a la infancia y la adolescencia, contarán con un programa de intervención familiar dirigido a dar respuesta a las situaciones de desprotección moderada, los Servicios Sociales de Atención Primaria de aquellos municipios de población superior a:
10.000 habitantes.
15.000 habitantes.
20.000 habitantes.
Es obligatorio en cualquier municipio.
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4 - Según el artículo 56 la Ley de Cantabria 8/2010, de 23 de diciembre, de garantía de derechos y atención a la infancia y la adolescencia, los Servicios Sociales de Atención Primaria atenderán las situaciones de desprotección moderada mediante los siguientes servicios:
Servicio de acogimiento familiar, Servicio de intervención de emergencias y Servicio de centro de día.
Servicio de custodia y protección del menor y Servicio de centro de día.
Servicio de intervención familiar y Servicio de centro de día.
Servicio de intervención familiar y Servicio de centro de urgencias.
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5 - Los factores de riesgo social en la interacción familiar que han de tenerse en cuenta en el proceso de embarazo-parto-puerperio, son:
Conflicto grave en las relaciones interpersonales.
Desestructuración familiar.
Historia familiar de malos tratos.
Todas las respuestas con ciertas.
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6 - Es factor de riesgo social en mujeres gestantes y sus parejas:
El embarazo deseado.
La previsión de hospitalización del recién nacido tras el parto.
Pertenecer a una familia extensa.
No tener derecho a la prestación económica de maternidad.
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7 - Es un factor que influye en el descenso de la natalidad en la población española:
El uso de anticonceptivos.
Nivel económico bajo.
Cambios en el modelo de familia.
Todas las respuestas anteriores son correctas.
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8 - De las siguientes respuestas, señale la que considere incorrecta en relación a la salud de las mujeres en riesgo social durante el embarazo:
Se debe promocionar la lactancia materna.
Se deben promocionarlos hábitos de conducta que aumenten el nivel de salud.
Se hace necesaria la educación sanitaria sobre cuidados del puerperio.
No se conocen los efectos del alcohol en pequeñas dosis.
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9 - Las medidas para la recuperación integral de la mujer que ha sufrido violencia de género, consisten en:
Dependen del momento procesal en que se encuentren las actuaciones jurídicas.
Ayudas económicas, de vivienda y en el ámbito laboral.
Protección y seguridad.
Atención psicológica solamente.
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10 - Las actividades que NO deben realizar los trabajadores sociales de Atención Primaria de salud ante una mujer víctima de malos tratos serán:
Abordaje de las situaciones de riesgo psicosocial detectadas.
Plantear y ayudar a la mujer a elaborar un plan de seguridad y crear un escenario de protección.
Buscar un piso de emergencia y llevarla allí.
Informar y poner en contacto con los recursos existentes, realizando una valoración activa si procede.
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11 - Entre los objetivos de los trabajadores sociales en la educación para la salud en grupos de pacientes crónicos, se encuentra el de:
Facilitar el cambio del estatus funcional de las personas con enfermedad crónica.
Esclarecimiento y apoyo en las demandas de las personas con enfermedad crónica.
Potenciar el apoyo social entre las personas con enfermedad crónica.
La valoración sociofamiliar de las personas con enfermedad crónica.
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12 - En la fase de formación de un grupo de educación para la salud de pacientes crónicos, es importante que el proceso metodológico contemple:
El compartir información facilitada en parte por el conductor del grupo o por los propios miembros del grupo.
La selección de los participantes en base a criterios de pertinencia y de exclusión previamente definidos.
El principio de universalidad de las enfermedades crónicas.
El desarrollo de técnicas de socialización, considerando que el propio grupo puede servir como lugar de aprendizaje y entrenamiento de esas técnicas.
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13 - La elección del trabajo en grupo para la educación para la salud en grupos de pacientes crónicos, se hace en base al siguiente motivo:
Por los factores terapéuticos que el propio grupo ejerce sobre sus miembros.
Para facilitar información y acceso a las posibles alternativas comunitarias.
Para valorar la extensión y los límites que conllevan las enfermedades crónicas.
La Educación para la Salud puede influir favorablemente en patologías crónicas.
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14 - El alcoholismo es un problema de origen multicausal y multidisciplinar con graves consecuencias para la persona enferma, la familia y la sociedad, por lo que es necesario:
La detección precoz en Atención Primaria de salud.
El abordaje interdisciplinar del equipo de salud.
Los profesionales de Atención Primaria de salud no deben intervenir.
A y B son correctas.
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15 - La etiología del abuso del alcohol se relaciona con tres factores generales que tienen puntos de intersección entre sí, señale la respuesta correcta:
Biológicos, psicológicos y socioculturales.
Culturales, familiares y laborales.
Sociales, biológicos y laborales.
Económicos, genéticos y sociales.
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16 - Las Unidades de Salud Mental compartirán con el equipo de Atención primaria una misma metodología de trabajo, que puede resumirse en:
Abordaje integral del problema salud - enfermedad.
Determinación de los factores ambientales.
Modificación de actitudes.
Actuaciones indirectas.
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17 - Entre las intervenciones directas del Trabajador Social relacionadas con la promoción de la salud del anciano, se encuentra:
La colaboración con el resto del equipo en las campañas de inmunización ( gripe, tétanos, etc).
La valoración geriátrica comprensiva.
Motivar la participación del anciano en las actividades culturales, sociales, etc. afines a sus preferencias.
La visita domiciliaria.
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18 - Anciano de riesgo es aquella persona que presenta la siguiente condición:
Persona cuyas características tanto físicas, funcionales, mentales y sociales están de acuerdo a su edad cronológica.
Persona mayor de 80 años que vive sola.
Persona mayor de 65 años que ha estado hospitalizado en alguna ocasión.
Persona mayor de 75 años que precisa ayuda ocasional para el cuidado de la casa.
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19 - La población diana del Servicio de prevención y detección de problemas en el anciano es:
Toda persona que requiera atención en domicilio.
Toda persona que haya cumplido la edad de jubilación.
Toda persona que presente algún tipo de discapacidad.
Toda persona mayor o igual a 75 años.
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20 - En el Servicio de atención domiciliaria a pacientes inmovilizados del Servicio Cántabro de Salud, se establece como Norma Técnica Mínima:
La valoración de la situación sociofamiliar.
El grado de información y la actitud que tienen sobre la enfermedad, el paciente y su familia.
Presencia/ausencia de antecedentes familiares de interés.
Pertenencia o no, al grupo de ancianos de riesgo y el motivo o motivos que definen éste en su caso.
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