Parte 3 - Cuestionarios tipo test - Ley 4/2017, de 25 de septiembre

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1 - Conforme al artículo 14 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, los programas de atención integral a las personas con discapacidad deben iniciarse en la etapa más temprana posible y basarse en ____________.
un informe social único centrado en la renta y situación laboral de la unidad familiar
una valoración sanitaria estandarizada realizada exclusivamente por personal médico
una evaluación multidisciplinar de necesidades, capacidades y oportunidades del entorno
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2 - Según la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, artículo 15, las Administraciones Públicas de Andalucía deben garantizar el derecho a la salud de las personas con discapacidad y, además, ______________
promover el nivel más alto posible de salud y bienestar
garantizar exclusivamente la atención sanitaria especializada
asegurar solo la prevención de riesgos laborales
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3 - Según el artículo 16 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, la inclusión de la discapacidad en la investigación, formación y concienciación en el ámbito sanitario debe prestar especial atención a derechos humanos, igualdad de género, dignidad, autonomía y ____________.
necesidades de las personas con discapacidad
situaciones de dependencia reconocida oficialmente
condiciones sociales y económicas de las familias
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4 - Conforme al artículo 16 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, la coordinación de la actuación sanitaria con los servicios sociales tiene por finalidad principal:
Garantizar una atención integral a las personas con discapacidad
Centralizar en un único órgano todas las decisiones asistenciales
Optimizar exclusivamente el gasto sanitario público
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5 - De acuerdo con el artículo 16 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, las ayudas públicas para renovación y reparación de prótesis, órtesis y ayudas técnicas deterioradas se dirigen prioritariamente a:
Entidades sin ánimo de lucro del sector de la discapacidad
Familias en situación de vulnerabilidad
Personas con discapacidad con cualquier nivel de renta
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6 - Según el artículo 17.1 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, el derecho a la atención infantil temprana incluye necesariamente...
información, prevención, diagnóstico, tratamiento, apoyo escolar y ayudas económicas en los ámbitos sanitario, educativo y de servicios sociales
información, prevención, detección precoz, diagnóstico, tratamiento, orientación y apoyo familiar en los ámbitos sanitario, educativo y de servicios sociales
información, detección precoz, diagnóstico, tratamiento, apoyo psicológico y ayudas a la dependencia en los ámbitos sanitario, educativo y de servicios sociales
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7 - Conforme al artículo 17.3.a de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, el modelo de atención infantil temprana debe contemplar...
actuación coordinada de los sistemas públicos de educación, servicios sociales y justicia, orientada a normalización, inclusión e igualdad de oportunidades
actuación coordinada de los sistemas públicos de salud, educación y servicios sociales, orientada a normalización, inclusión e igualdad de oportunidades
actuación coordinada de los sistemas públicos de salud, empleo y servicios sociales, orientada a integración laboral, inclusión e igualdad de oportunidades
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8 - Según el artículo 17.4 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, la prestación del servicio de atención infantil temprana puede organizarse...
mediante convenios singulares
mediante conciertos sociales
mediante contratos programa